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Plano de Contingência para a GRIPE A | PDF
Apresentação Gripe A | PDF
Folheto distribuido aos professores - GRIPE A | PDF
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Rua D. Diniz, 2745-262 Queluz
Telefones: Geral 214389640
Direcção: 214389644
Fax Direcção: 214389649
Email: eb23ruybelo1@mail.telepac.pt
Introdução
As escolas
desempenham um papel importante na prevenção de
uma possível pandemia de gripe, tendo em conta a
possibilidade de contágio e rápida
propagação da doença entre os alunos e
os profissionais de ensino.
Assim, a direcção do Agrupamento de Escolas Ruy
Belo tem vindo a tomar um conjunto de medidas que garantam uma resposta
eficaz a esta situação –
aquisição de material logístico
considerado necessário, preparação das
instalações, nomeadamente as
instalações sanitárias,
criação de uma equipa operacional e
elaboração de um plano de
divulgação de informação
relativamente às manifestações da
doença e medidas de prevenção - tendo
em conta os meios de que dispõe e as
instruções emanadas das autoridades competentes.
O Plano de Contingência (PC) tem como principal objectivo
manter a actividade das Escolas que integram o agrupamento, face aos
possíveis efeitos da pandemia provocada pela Gripe A (H1N1),
nomeadamente o absentismo dos seus profissionais - professores e
funcionários – bem como dos alunos.
Neste sentido, de forma a preparar as escolas para enfrentar, de modo
adequado, as possíveis consequências de uma
pandemia de gripe, em estreita articulação com as
famílias, os serviços de saúde e
outras estruturas da comunidade educativa, iniciou-se a
elaboração deste plano com a análise
dos sectores críticos de acção,
definição das medidas necessárias a
adoptar, a sua calendarização, bem como a
designação dos responsáveis pelos
diferentes sectores, tendo em conta cenários diversificados
de absentismo e possíveis focos de
infecção.
Apresenta-se, assim, o Plano de Contingência considerado
adequado, neste momento, para as três escolas que constituem
o agrupamento: E.B.2,3 Ruy Belo, E.B.1/J.I. de Monte Abraão
e E.B.1/J.I. de Monte Abraão2. No entanto, o mesmo
é susceptível de ser reformulado e actualizado de
acordo com novas informações e/ou acontecimentos
decorrentes da evolução da
situação.
I.Identificação do Coordenador e da Equipa Operativa
A
coordenação do PC
será assumida pela Direcção da Escola,
com o apoio
de uma equipa operacional, que articula a sua
acção com a
Unidade de Saúde Pública a que o Agrupamento
pertence e
com a Equipa de Apoio às Escolas da D.R.E.L.V.T.
Coordenadoras
Directora do
Agrupamento - Lurdes Silvestre Santos
Adjuntas – Helena Correia e Maria de Jesus Adães
Equipa operativa
Dinora Jesus e
Isabel Ferreira (coordenadoras do PES)
Esperança Pereira (coordenadora da Escola EB1/JI do Monte
Abraão)
Coordenador da Escola EB1/JI do Monte Abraão2
Luís Pissarro e Teresa Sobral (responsáveis pela
Comunicação/Informação)
Maria João Serra (responsável pelo Plano de
Segurança)
Luís Oliveira (representante da
Associação de Pais
e Encarregados de Educação da Escola EB 2,3 Ruy
Belo)
Representante da Associação de Pais e
Encarregados de
Educação da Escola EB1/J.I de Monte
Abraão)
Elsa Ressurreição (Chefe dos Serviços
Administrativos)
Vanda Fernandes (Chefe das Assistentes Operacionais)
Unidade de Saúde Pública: Drª Rita
Azevedo e Enfermeira Madaleno
DREL – Equipa de Apoio às Escolas: Vitor Matta
2. Cadeia de “comando e controlo”
| Coordenação
do PC Directora: Lurdes Santos Adjuntas: Helena Correia, Mª de Jesus Adães |
| Equipa Operativa Coordenadores do PES Coordenadores de Escola Representantes da Associação de Pais e E. de Educação Chefe dos Assistentes Operacionais Chefe dos Serviços Administrativos Responsável pelo Plano de Segurança Responsável pela Comunicação / Informação |
Entidades Externas Unidade de Saúde Pública DREL – Equipa de Apoio às Escolas Bombeiros Voluntários de Queluz |
Competências
- Coordenadoras
do PC - autorizar e supervisionar a execução das
acções definidas pela Equipa Operativa, em
articulação com as Entidades Externas
- Equipa Operativa - organizar e executar as actividades previstas no
PC
Áreas de Intervenção
| Áreas de Intervenção | Responsáveis |
| Planeamento e coordenação | Lurdes Santos / Helena Correia / Mª de Jesus
Adães Coordenadores de Escola do 1º C.E.B. |
| Instalações e Equipamentos | Helena Correia / Maria de Jesus Adães |
| Saúde e medidas de controlo | Dinora Jesus / Isabel Ferreira |
| Segurança | Maria João Serra |
| Serviço Social/Alimentação | Rosa Mota Silva |
| Organização das Actividades Lectivas | Coordenadores de Departamento da Escola E.B.2,3 Ruy Belo Coordenador de Departamento e Coordenadores de ano de escolaridade das Escolas E.B1/J.I. Monte Abraão e E.B1/J.I. Monte Abraão2 |
| Serviços Administrativos | Elsa Ressurreição |
| Informação/Comunicação | Luís Pissarro / Teresa Sobral |
Em caso de
ausência de algum elemento, a Direcção
do Agrupamento designará o respectivo substituto.
3. Identificação das actividades essenciais e prioritárias
Em
situação de fase pandémica da
actividade gripal é previsível que surjam casos
de profissionais ou alunos doentes, com possível
comprometimento da vida das escolas devido ao absentismo daí
decorrente.
Face a este cenário de absentismo, existem
condições mínimas para garantir o
funcionamento da escola:
| E.B.2,3 Ruy Belo | E.B1/J.I. Monte Abraão | E.B1/J.I. MonteAbraão2 | |
| Portaria | 2 Assistentes Operacionais | 2 Assistentes Operacionais | 2 Assistentes Operacionais |
| Pavilhões | 7 Assistentes Operacionais | 6 Assistentes Operacionais 1 assistente operacional no J.I. |
3 Assistentes Operacionais 1 assistente operacional no J.I. |
| Bar | 2 Assistentes Operacionais | ------------------ | -------------------- |
| Refeitório | Empresa que garanta o serviço, em caso de pandemia (Uniself) | Empresa que garanta o serviço, em caso de pandemia. (Educa) | Empresa que garanta o serviço, em caso de pandemia. (Educa) |
| Serviços Administrativos | 3 Assistentes Técnicos | ------------------ | -------------------- |
| PBX | 2 Assistentes Operacionais | ------------------ | -------------------- |
Em
situação limite competirá ao Delegado
de Saúde, determinar o encerramento das Escolas. Nesta
situação deverá permanecer nas Escolas
um elemento da
Direcção/Coordenação, duas
Assistentes Operacionais em cada Escola e uma Assistente
Técnica nos Serviços Administrativos.
4. Medidas de manutenção da actividade escolar em situação de crise
-Em caso de
ausência de um número reduzido de professores,
estes serão substituídos recorrendo à
bolsa de professores com horas de actividades de
substituição. Nas escolas do 1º CEB
recorrer-se-á aos professores com
funções de apoio educativo. Na ausência
das duas educadoras e não havendo educadoras de
substituição para os Jardins de
Infância, , estes serão encerrados.
-Numa situação de grande absentismo dos
professores, serão planeadas, sempre que
possível, actividades para os alunos através da
utilização de meios informáticos
(email, plataforma Moodle…).
-Procedeu-se ao reforço dos stocks de água
engarrafada e de alimentos não perecíveis, bem
como de produtos básicos de higiene.
- Foi solicitado, por fax, garantia de fornecimento de
serviço de refeições, às
empresas responsáveis (Educa e Uniself), em particular no
que se refere a crianças carenciadas abrangidas pelo
programa de refeições escolares.
5. Medidas de prevenção e controlo da gripe
5.1. Informação e capacitação
Foi elaborado um
calendário de realização de
reuniões para esclarecimento e
formação de profissionais, de pais e encarregados
de educação e de alunos, apresentado no ponto
seis deste plano.
5.2. Medidas de Higiene do ambiente escolar
Neste
âmbito, e em caso de inexistência,
proceder-se-á a:
- Colocação de saboneteiras para sabonete
líquido, em todas as casas de banho;
- Colocação de suportes para papel de
mãos;
- Aquisição e
colocação de papeleiras;
- Colocação de cartazes informativos do
procedimento a adoptar, junto aos locais de lavagem de mãos;
- Imediatamente antes do início das aulas, as Assistentes
Operacionais deverão abrir as portas e as janelas de todas
as salas de aula;
- As portas das salas de aula deverão permanecer abertas
durante as aulas;
- As salas de aula serão arejadas durante todos os
intervalos, sendo da responsabilidade do professor e dos alunos a
abertura das janelas, tendo o cuidado de manter a porta da respectiva
sala aberta;
- Os corrimões e maçanetas das portas
serão limpos, 3 vezes por dia, pelo Assistente Operacional
em serviço em cada bloco;
- Os balneários do pavilhão gimnodesportivo
serão limpos de 90 em 90 minutos pelas Assistentes
Operacionais, responsáveis por este espaço.
Será elaborado um documento de
monitorização da
manutenção, limpeza e
desinfecção das instalações
do estabelecimento.
Procedeu-se, também, à
aquisição de gel alcoólico, para uso
interno.
5.3. Medidas de isolamento e distanciamento social
- Não
será admitida a entrada neste estabelecimento de alunos,
funcionários, ou qualquer outro elemento que manifeste febre
ou outros sinais de gripe, a fim de evitar o contágio de
outras pessoas.
- Foi prevista a criação de salas, para o
eventual isolamento dos alunos que evidenciem sinais de gripe, durante
a permanência na escola até que os pais ou
encarregados de educação sejam contactados. A
sala será limpa e arejada, regularmente, após a
sua utilização por eventuais doentes.
Escola E.B.2,3 Ruy Belo – Pavilhão C
Escola EB1/J.I. de Monte Abraão –
Pavilhão C ( gabinete junto ao refeitório)
Escola E.B.1/J.I. de Monte Abraão 2 – Gabinete de
saúde
- Nas salas haverá um doseador de gel alcoólico,
1 termómetro, 1 pacote de máscaras, luvas,
lenços de papel e também garrafas de
água.
- Na sala de isolamento, será colocada uma
máscara ao doente, e verificada a temperatura corporal,
enquanto responderá a um breve questionário,
elaborado em conjunto com os parceiros da Unidade de Saúde,
sobre viagens realizadas, recentemente, pelo próprio ou por
alguém do seu círculo de contactos, assim como
sobre os sintomas que manifesta.
-A sala de isolamento não poderá ser utilizada
para nenhum outro fim que não o anteriormente mencionado.
- Em caso de suspeita de doença com sintomas de gripe,
será contactada a Linha de Saúde 24 (808 24 24
24) e serão seguidas as instruções
facultadas por aquele serviço.
6. Plano de Comunicação/Informação
-
Reuniões da Coordenação do PC e Equipa
Operativa com o objectivo de planear e preparar as
acções a desenvolver (dias 3, 4 e 7 de Setembro)
- Sessões de esclarecimento e formação
dos professores, em reunião geral, para dar conhecimento do
plano de contingência e medidas de
prevenção a adoptar (dia 7 de Setembro). As
reuniões seguintes que se considerarem
necessárias, serão realizadas por departamento
curricular
Sessões de esclarecimento e formação
dos Assistentes Operacionais e Assistentes Técnicos, em
reunião geral, por escola, sobre as medidas de
prevenção a adoptar e conhecimento do plano de
contingência (dia 10 de Setembro)
- Sessões de esclarecimento (por ciclo de ensino) com os
pais e Encarregados de Educação com o objectivo
de dar conhecimento do plano de contingência e medidas de
prevenção da doença (dias 18 e 21 de
Setembro)
- Sessões de esclarecimento com os alunos sobre o tema no
primeiro dia de aulas, ao primeiro tempo lectivo da turma. Esta
sessão será preparada em Conselho de Turma, tendo
em conta as orientações definidas pela
Coordenação do PC e Equipa Operativa
- Divulgação do PC na página da
Internet do Agrupamento
- Elaboração de uma lista de contactos de todos
os profissionais, por escola, com indicação do
número de telefone e endereço
electrónico, sempre que possível,
disponível nos serviços administrativos
- Elaboração de uma lista de contactos com as
entidades parceiras da escola, disponível no PBX
- Elaboração de uma lista de contactos dos
fornecedores, disponível no PBX
- Actualização dos contactos
telefónicos dos Pais e Encarregados de
Educação, por turma, disponível no PBX
- Afixação de cartazes informativos em todos os
pavilhões, nos placards dos funcionários e dos
professores
7. Avaliação
O PC
será reformulado sempre que for necessário, tendo
em conta a realidade de cada escola e as
instruções do Ministério da
Educação e das autoridades de Saúde
Pública.
Ultrapassada a fase pandémica, a equipa Operacional
elaborará um relatório sobre a
aplicação deste plano. O PC passará a
fazer parte integrante do Plano de Segurança da escola, uma
vez que poderá ser um importante instrumento para fazer face
a outras situações futuras.
Queluz, 28 de Agosto de 2009
As Coordenadoras do PC do Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Maria de Lurdes Santos
Helena Correia
Maria de Jesus Adães
Copyright © 2008. Escola Básica 2,3 Ruy Belo